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　　他要值日。

　　“青山同学，你受了伤，先回去吧。”一位男生说。

　　“就是因为受了伤，我才不能走，请理解我不想被误会为‘为了逃避值日才故意受伤’的心情！”

　　“不会啊！”一位女生笑道。

　　男生也笑起来。

　　但青山理无论如何也要值日。

　　两人让青山理填写班级日志，也就是今天上了什么课，每堂课老师的表现如何、学生们是否听课之类。

　　谢谢两人的照顾，但青山理其实更想扫地或者擦黑板。

　　“我写好了，直接给老师送去。”他说。

　　“嗯。”

　　“今天辛苦了。”

　　负责写日志的值日生，只需要写日志、以及把日志送去办公室。

　　教师办公室。

　　“为什么是青山你写日志？”秋田汐拿着班级日志，忍不住问。

　　“我今天值日。”

　　“你今天下午没上课吧？”

　　“嗯。”

　　“所以？”

　　“怎么了吗？”青山理反问。

　　“嗯——，算啦。”秋田汐抿唇，“去参加社团活动吧，记住要保护自己哦。”

　　“老师再见。”

　　目送青山理远去，秋田汐又看了眼班级日志。

　　第五节‘英语’，评价是：老师认真负责，学生认真学习；

　　第六节‘情报’，评价是：老师上课生动有趣，学生积极听讲。

　　叹气摇头，秋田汐把班级日志放在桌上。

　　青山理一边活动手臂，一边去找小野美花，小野美花在三年四班。

　　顺带一提，小野美月在一年四班。

　　走在高三的楼层，死皮赖脸不去社团、留在教室学习的人明显更多了。

　　坐在窗边的小野美花，也在认真学习。

　　青山理走进去，偶尔抬头的前辈们，都诧异好奇地打量他。

　　在日本，别说走进高年级教室，就是来到高年级的走廊，也会心惊胆战。

　　青山理走到小野美花身边，敲门似的‘咚咚’轻敲桌面。

　　小野美花疑惑地抬起头，看见他之后，一边挽起耳边长发，一边露出笑容：“值日结束了？”

　　青山理把小故事《班级日志：青山理的糊弄、秋田汐的疑惑》说给她听。

　　小野美花笑着，责怪地轻轻给他一拳。

　　两人离开教室，走去社团大楼。

　　“你真的退出哲学研究部了？”

　　“嗯。美花姐，你要去哪个社团？”

　　“我有两个好朋友，在不同社团，我打算去看看。”

　　“你自己有想去的社团吗？”青山理问，“有我陪着，去哪个社团都没关系。”

　　“没有呢。”

　　社团大楼一层，漫画研究部。

　　“花花，你来啦~”

　　“嗯~，我来了~”

　　小野美花与一位波波头少女亲昵地抱在一起。

　　“这就是弟弟君吗？”波波头看

第59章 在漫画研究部应该笑吗？(第2/3页)

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