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“丁教授您好。”
上午9点，李飞走进教室，向一名中年男子行礼。
男子名叫丁波，是此前和温可一起去竞技场看李飞比武的那位，也是武大止戈科的一位教授。
丁波在武大已经开了两门课，一门《螺旋绞杀》，一门《劲力化形详解》。
其中‘螺旋绞杀’是他自创的一种武技，以先天一炁催动，使用于多种性质的先天一炁，是炁变初期的武师们能够修行的高阶武技。
至于劲力化形则是炁变后期才能涉及到的高端操作，同样是一门高深的技巧。
如今他又开了一门《先天一炁实战解析》，这是要教武师如何在实战中运用先天一炁。
“嗯。”
丁波对李飞点点头，“自己找位置坐。”
此时教室里已经坐了二十多人。
总学分达到120分的武师级学员还是有不少的，一名道基强者开课，这些学员都不愿意错过。
这些学员见到李飞后，神情复杂。
有人微笑示意，有人面无表情，有人露出嫉妒之色
李飞在后排找了个没人的位置坐下，静静等待上课。
“好了，时间到了。”
两分钟后，丁波看了一眼手中的怀表，开口道，“还没来的就不用来上课了。”
这位教授最讨厌有人迟到，如果有人迟到，这节课就不用来上了。
“你们有谁能告诉我，先天一炁的本质是什么？”
丁波一开课就提出一个很大的问题。
“.”
在场一众学员都沉默。
“李飞，你来答！”
不曾想丁波直接点了李飞的名。
在场这些学员里，他也只知道李飞的名字。
李飞神色平静地站起身：
“先天一炁是人体和植入体融合在一起，共同迸发出的一种能量。”
“那劲力呢？”
丁波不置可否，继续问道。
李飞：“劲力是比先天一炁更高级的能量。”
“那为什么劲力就比先天一炁高级呢？”
丁波看着李飞。
李飞不假思索道：“因为劲力更加凝练，如果先天一炁是铁，那劲力就是钢。”
“嗯。”
丁波点点头，示意李飞坐下：
“不错的比喻，先天一炁是铁，劲力是钢，百炼成钢！”
他看着在场的一众学员：
“你们都知道想要练成劲力就必须先过心关，领悟对应的心境才能百炼成钢。我开的这堂课不会告诉伱们该如何去领悟心境，但我会教你们如何锻造你们的‘铁’！哪怕最后炼不成‘钢’，也至少比其他人的‘铁’更强，更硬！”
在场一众学员闻言都露出期待之色。
他们都是被卡在炁变初期的武师，如果接下来很长一段时间内他们都没法突破心关，领悟心境，那他们就必须另辟蹊径，用别的办法来增强战力。
这世间有些武师是可以越境战胜练劲武师的，比如给众人上课的丁波，对方曾经还是武师的时候，就多次战胜过练劲武师！
接下来的时间，丁波没有废话，开始给众人讲解各种运用先天一炁的实战技巧，全是干货！
在讲解过程中，丁波时不时会把李飞叫上去做示范，现场指点李飞运用庚金真炁，让其余学员观摩。
如此一来，李飞的收获自然是全场最多的。
对此，其余学员虽然羡慕嫉妒，却又没法说什么。
明眼人都看得出来三名教授同时开新课，就是专门为了李飞才开的，所以在场众人还得感谢李飞。
没有他，这些人甚至都没机会来上丁波开的这门新课。
一个小时的课程结束后，李飞向丁波行礼道谢。
“有不懂的随时都可以来问我。”
丁波拍了拍李飞的肩膀，如此说道。
这一幕再次让周围的学员们眼红。
道基期的强者，岂是想请教就能请教的？
哪怕在武大，很多教授也只负责上课，不负责答疑。学员们有不懂的也只能自己去悟。
“多谢丁教授。”
李飞再次行礼，然后走出教室。
接下来他要赶去下一个课堂——
“韦教授您好。”
李飞向一名年纪看上去大概五十多岁的男子问好。
对方全名韦志全，也是教授，开的这门课叫《真炁详解》。
这位韦志全教授练出的先天一炁是乙木真炁，虽然和李飞不是同系，但就真炁的各种特性而言，他还是可以指点李飞很多东西的。
“自己找位置坐。”
韦志全教授淡淡地点点头，对李飞说道。
这一次教室里坐着的人就很少了，加上李飞也只有三个人，其中一个是王凤青。
“李学弟，又见面了。”
王凤青向李飞打了个招呼。
李飞点点头：“学姐好。”
他没想到已经是道基期的王凤青竟然还要来学习真炁的课程，看来韦志全教授教的内容必然不一般！
此时不远处的另外一名男学员也主动向李飞打招呼：
“李学弟你好，我叫曹一清。”
“曹学长好。”
李飞礼貌回应道。
曹一清这个名字他见过，在竞技场武师战力榜的榜首！
“希望以后有机会能在竞技场上和学弟切磋。”
曹一清笑着对李飞说道。
李飞也笑道：“一定。”
“好了，开始上课。”
韦志全突然开口道。
于是三人都安静下来，一起看向他。
“真炁的特性是纯粹。”
和丁波不同，韦志全没有提问，一开始就直奔主题：
“它能够将十种天干属性的先天一炁本身的特性发挥到极致，比如乙木真炁是极致的生机，壬水真炁是极致的浩瀚、丙火真炁是极致的阳刚、庚金真炁是极致的锋锐等等。
除了这个特性之外，真炁还是最能兼容其他植入体的先天一炁，因为真炁纯粹，没有任何杂质，所以不容易和其他植入体发生冲突。”
听到后面这点，李飞才知道为什么王凤青这个道基期的强者还要来听课。
想必对方是想要学习如何利用真炁的特性去兼容其他的植入体，从而为接下来的修行打好基础。
接下来的时间里，韦志全具体讲了一些真炁的运用之法，然后他停了下来，看向听课的三人：
“你们有什么问题，现在可以提了。”
不同于丁波从头讲到尾，韦志全喜欢让学生自己发现问题，自己提问，由他
第十五章 心境探秘，杀伐之心（大章）(第1/3页)
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